Elizabeth Ellis

• Artículos de revistas (7)
• Reseñas (1)

• Artículos de revistas

  • Pirnilu Nintipungkupayi (Everyone Is a Teacher): Keeping Old People's Spirit Healthy Through Education

    Jennie Buchanan, Daisy Ward, Elizabeth Ellis, Jan Turner, Dave Palmer

    Social Inclusion, ISSN-e 2183-2803, Vol. 12, Nº. 1, 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Community Development and Preventative Care With Older People: New Values and Approaches)

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  • A diplomatic advantage?: The effects of bilingualism and formal language training on language aptitude amongst Australian diplomatic officers

    Anita Planchon, Elizabeth Ellis

    Language awareness, ISSN 0965-8416, Vol. 23, Nº. 3, 2014, págs. 203-219

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    Elizabeth Ellis

    TESOL quarterly: a journal for teachers of English to speakers of other languages and of standard English as a second dialect, ISSN 0039-8322, Vol. 47, Nº. 3, 2013, págs. 446-471

    

  • The Janus face of monolingualism: a comparison of German and Australian language education policies

    Elizabeth Ellis, Ingrid Gogolin, Michael Clyne

    Current issues in language planning, ISSN 1466-4208, Vol. 11, Nº. 4, 2010, págs. 439-460

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  • Defining and investigating monolingualism

    Elizabeth Ellis

    Sociolinguistic Studies, ISSN 1750-8649, Vol. 2, Nº. 3, 2008, págs. 311-330

    

  • Monolingualism: the unmarked case

    Elizabeth Ellis

    Estudios de sociolingüística: Linguas, sociedades e culturas, ISSN 1576-7418, Vol. 7, Nº 2, 2006, págs. 173-196

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  • The Invisible Multilingual Teacher: The Contribution of Language Background to Australian ESL Teachers' Professional Knowledge and Beliefs

    Elizabeth Ellis

    International journal of multilingualism, ISSN 1479-0718, Vol. 1, Nº. 2, 2004, págs. 90-108

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• Reseñas

  • Harriet Luria, Deborah M. Seymour and Trudy Smoke, editors: Language and linguistics in context: readings and applications for teachers

    Elizabeth Ellis

    Language teaching research, ISSN 1362-1688, Vol. 11, Nº. 2, 2007, págs. 246-250

    Es reseña de:

    • Language and linguistics in context: readings and applications for teachers

      Harriet Luria (ed. lit.), Deborah M. Seymour (ed. lit.), Trudy Smoke (ed. lit.)

      Mahwah : Lawrence Erlbaum, 2006

    

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