Asier Gallastegi Fullaondo

• Artículos de revistas (6)
• Colaboraciones en obras colectivas (1)
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• Artículos de revistas

  • Bherria: el espacio de referencia para la colaboración público-social en Euskadi

    Asier Amezaga Etxebarria, Txelu Balboa, Asier Gallastegi Fullaondo, Arantxa Sainz de Murieta

    Zerbitzuan: Gizarte zerbitzuetarako aldizkaria = Revista de servicios sociales, ISSN 1134-7147, Nº. 76, 2022, págs. 109-118

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  • Reflexiones sobre la paradoja como contexto para el trabajo con profesionales, equipos y organizaciones.

    Asier Gallastegi Fullaondo

    Mosaico : revista de la Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar = Journal of the Spanish Federation of Family Therapy Associations, ISSN 1887-0600, Nº. 73, 2019, págs. 127-134

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  • La regulación de conflictos en la administración pública como una oportunidad para la innovación pública: una propuesta aplicada

    Asier Gallastegi Fullaondo, Maider Gorostidi García

    Pertsonak eta Antolakunde Publikoak Kudeatzeko Euskal Aldizkaria = Revista Vasca de Gestión de Personas y Organizaciones Públicas, ISSN 2173-6405, Nº. 17, 2019, págs. 86-101

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  • Mugikorra erabiltzeak giza harremanetan dituen ondorioak: gure eskuetan egon dadila, Urratsak emanez, humanitate handiago baterantz

    Arantxa Sainz de Murieta, Asier Gallastegi Fullaondo

    Administrazioa euskaraz, ISSN 1576-5563, Nº. 101, 2018, págs. 26-27

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  • Zer funtzio bete dezake irakasle-coachak gaur egungo hezkuntza-sisteman?

    Asier Gallastegi Fullaondo

    hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria, ISSN 1135-4690, Nº. 186, 2014, págs. 36-38

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  • Definición de acción social comunitaria

    Asier Gallastegi Fullaondo

    Monitor educador, ISSN 1139-2339, Nº 124, 2007 (Ejemplar dedicado a: Proyectos comunitarios), págs. 12-14

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Enfoque "coaching" para la adquisición de competencias genéricas: Introducción. Nuevas conversaciones, nueva realidad y renovación pedagógica: El aprendizaje en el siglo XXI. El enfoque coaching y algunas implicaciones docentes. Profesorado coach. Algunas propuestas metodológicas. Conclusiones

    Asier Gallastegi Fullaondo

    Competencias genéricas en educación superior: metodologías específicas para su desarrollo / coord. por Lourdes Villardón Gallego, 2015, ISBN 978-84-277-2077-0, págs. 159-180

    

• Libros

  • Evaluación y medición de competencias profesionales básicas en las empresas de inserción

    Natxo Martínez Rueda, Asier Gallastegi Fullaondo, Concepción Yániz Álvarez de Eulate

    Gizatea, Asociación de Empresas de Inserción del País Vasco, 2012

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