Periodo de publicación recogido
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"Saberes profanados": reflexiones en torno a la investigación social en el seno del diálogo intercultural
Gustavo López Rozo
Revista Educación y Pedagogía, ISSN 0121-7593, Vol. 19, Nº. 49, 2007 (Ejemplar dedicado a: Conocimiento e investigación: una perspectiva desde la educación intercultural), págs. 151-169
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