Duarte M. Silva
Periodo de publicación recogido
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Artículos de revistas
Learner performance in Mandarin immersion and High School world language programs: a comparison
Xiaoqiu Xu, Amado M. Padilla, Duarte M. Silva
Foreign language annals, ISSN 0015-718X, Vol. 48, Nº. 1, 2015, págs. 26-38
A Mandarin/English two-way immersion program: language proficiency and academic achievement
Amado M. Padilla, Lorraine Fan, Xiaoqiu Xu, Duarte M. Silva
Foreign language annals, ISSN 0015-718X, Vol. 46, Nº. 4, 2013, págs. 661-679
A High School intensive summer Mandarin course: program model and learner outcomes
Xiaoqiu Xu, Amado M. Padilla, Duarte M. Silva, Norman Masuda
Foreign language annals, ISSN 0015-718X, Vol. 45, Nº. 4, 2012, págs. 622-638
A year-round professional development model for world language educators
Tracy M. Steele, Margaret D. Peterson, Duarte M. Silva
Foreign language annals, ISSN 0015-718X, Vol. 42, Nº. 2, 2009, págs. 195-211
Foreign language education, academic performance, and socioeconomic status:: A study of california schools.
Hyekyung Sung, Amado M. Padilla, Duarte M. Silva
Foreign language annals, ISSN 0015-718X, Vol. 39, Nº. 1, 2006, págs. 115-130
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