Periodo de publicación recogido
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Active learning: qualitative inquiries into vocabulary instruction in Chinese L2 classrooms
Helen Shen, Wenjing Xu
Foreign language annals, ISSN 0015-718X, Vol. 48, Nº. 1, 2015, págs. 82-99
An analysis of word decision strategies among learners of Chinese
Helen Shen
Foreign language annals, ISSN 0015-718X, Vol. 41, Nº. 3, 2008, págs. 501-524
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