Periodo de publicación recogido
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Acquisition of Requests and Apologies in Spanish and French: Impact of Study Abroad and Strategy-Building Intervention
Andrew D. Cohen, Rachel L. Shively
Modern language journal, ISSN 0026-7902, Vol. 91, Nº 2, 2007, págs. 189-212
Research on Direct versus Translated Writing: Students' Strategies and Their Results.: Students' Strategies and Their Results.
Andrew D. Cohen, Amanda Brooks-carson
Modern language journal, ISSN 0026-7902, Vol. 85, Nº 2, 2001, pág. 169
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