Periodo de publicación recogido
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Cathie Elder, John Pill, Robyn Woodward-Kron, Tim McNamara, Elizabeth Manias, Gilian Webb, Geof Mccoll
TESOL quarterly: a journal for teachers of English to speakers of other languages and of standard English as a second dialect, ISSN 0039-8322, Vol. 46, Nº. 2, 2012, págs. 409-419
A teaching activity for developing research-writing skills: 2629
Robyn Woodward-Kron, R. Hurcombe
Prospect: an Australian journal of TESOL, ISSN 0814-7094, Vol. 21, Nº 3, 2006, pág. 76
The role of genre and embedded genres in tertiary students´ writing.
Robyn Woodward-Kron
Prospect: an Australian journal of TESOL, ISSN 0814-7094, Vol. 20, Nº. 3, 2005, págs. 24-44
Patients engaging their doctors in the doctor-patient relationship: Discourse perspectives on relationship-centred care
Robyn Woodward-Kron, Emily Wilson, Jane Gall
Engagement in Professional Genres / coord. por Carmen Sancho Guinda, 2019, ISBN 9789027202185, págs. 119-136
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