Periodo de publicación recogido
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¡Falta miss Nelson!: los avistamientos del maestro en la investigación sobre la enseñanza
Sharon Ryan, Mindy Ochsner, Celia Genishi
Las identidades en la educación temprana: diversidad y posibilidades / coord. por Gaile S. Cannella, Susan Grieshaber, 2005, ISBN 968-16-7490-1, págs. 77-99
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