Greta Gorsuch

• Artículos de revistas (5)
• Reseñas (1)

• Artículos de revistas

  • International teaching assistants at universities: A research agenda

    Greta Gorsuch

    Language teaching: The international abstracting journal for language teachers and applied linguistics, ISSN 0261-4448, Vol. 49, Nº 2, 2016, págs. 275-290

    

  • Developing reading fluency and comprehension using repeated reading: Evidence from longitudinal student reports

    Greta Gorsuch, Etsuo Taguchi

    Language teaching research, ISSN 1362-1688, Vol. 14, Nº. 1, 2010, págs. 27-59

    • Resumen
    

  • Investigating second language learner self-efficacy and future expectancy of second language use for high-stakes program evaluation

    Greta Gorsuch

    Foreign language annals, ISSN 0015-718X, Vol. 42, Nº. 3, 2009, págs. 505-540

    

  • Discipline-specific practica for international teaching assistants

    Greta Gorsuch

    English for specific purposes: An international journal of ESP, ISSN 0889-4906, Vol. 25, Nº 1, 2006, págs. 90-108

    

  • EFL Educational Policies and Educational Cultures: Influences on Teachers´ Approval of Communicative Activities.

    Greta Gorsuch

    TESOL quarterly: a journal for teachers of English to speakers of other languages and of standard English as a second dialect, ISSN 0039-8322, Vol. 34, Nº. 4, 2000, págs. 675-710

    

• Reseñas

  • Carmen Munoz (ed.): Intensive Exposure Experiences in Second Language Learning

    Greta Gorsuch (res.)

    Applied linguistics, ISSN 0142-6001, Vol. 35, Nº 5, 2014, págs. 615-617

    Es reseña de:

    • Intensive exposure experiences in second language learning

      Carmen Muñoz (ed. lit.)

      Bristol : Multilingual Matters, 2012

    

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