Natasha M. Speer

• Artículos de revistas (3)

• Artículos de revistas

  • Professional Development in Teaching for Mathematics Graduate Students

    Jessica M. Deshler, Shandy Hauk, Natasha M. Speer

    Notices of the American Mathematical Society, ISSN 0002-9920, Vol. 62, Nº. 6, 2015, págs. 638-643

    • Texto completo
    

  • Do They Really Get It? Evaluating Evidence of Student Understanding of Power Series

    David Kung, Natasha M. Speer

    Primus: problems, resources, and issues in mathematics undergraduate studies, ISSN 1051-1970, Vol. 23, Nº. 5, 2013, págs. 419-433

    • Resumen
    

  • Knowledge Needed by a Teacher to Provide Analytic Scaffolding During Undergraduate Mathematics Classroom Discussions

    Natasha M. Speer, Joseph F. Wagner

    Journal for research in mathematics education, ISSN 0021-8251, Vol. 40, Nº 5, 2009, págs. 530-563

    

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