Área de conocimientoPeriodo de publicación recogido
|
|
|
Differences in learning geometry among high and low spatial ability pre-service mathematics teachers
Hasan Unal, Elisabeth Jakubowski, Darryl Corey
International journal of mathematical education in science and technology, ISSN 0020-739X, Vol. 40, Nº. 8, 2009, págs. 997-1012
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados