Greville Rumble

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• Artículos de revistas

  • One world, many voices: ICDE's forthcoming 17th World Conference

    Greville Rumble

    Open praxis: the bulletin of the International Council for Distance Education, ISSN 1369-9997, Nº. 1, 1995, págs. 6-7

    

  • La economía de la enseñanza de masas a distancia

    Greville Rumble

    Perspectivas: Revista trimestral de educación comparada, ISSN 0304-3053, Nº. 1, 1988, págs. 95-107

    

• Reseñas

  • Socio-economics of virtual universities : experiences from open and distance higher education in Europe. Gerhard E. Ortner and Friedhelm Nickolmann (Eds.) Weinheim : Deutscher Studien Verlag

    Greville Rumble

    Open praxis: the bulletin of the International Council for Distance Education, ISSN 1369-9997, Nº. 1, 2000, pág. 13

    Es reseña de:

    • Socio-economics of virtual universities: experiences from open and distance higher education in Europe

      Gerhard E. Ortner (ed. lit.), Friedhelm Nickolmann

      Weinheim : Deutscher Studien Verlag, 1999

    

  • Reaching learners through telecommunications by Becky S. Dunning, Marvin J. Van Kekerix and Leon M. Zaborowski

    Greville Rumble

    Open praxis: the bulletin of the International Council for Distance Education, ISSN 1369-9997, Nº. 2, 1996, pág. 39

    Es reseña de:

    • Reaching learners through telecommunications

      Becky S. Duning, Marvin J. Van Kekerix, Leon M. Zaborowski

      San Francisco : Jossey-Bass Publishers, 1993

    

  • Unlocking open learning edited by Michael S. Parer

    Greville Rumble

    Open praxis: the bulletin of the International Council for Distance Education, ISSN 1369-9997, Nº. 1, 1996, págs. 42-43

    Es reseña de:

    • Unlocking open learning

      Michael S. Parer

      Australia : Monash University, 1994

    

• Libros

  • The management of distance learning systems

    Greville Rumble

    Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, UNESCO, 1992

    Ha sido reseñado en:

    • The management of distance learning systems by Greville Rumble. UNESCO: International Institute for Educational Planning, 1992

      Jane Bryson

      Open praxis: the bulletin of the International Council for Distance Education, ISSN 1369-9997, Nº. 2, 1993, pág. 31

    

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