Rodrigo Cárcamo

• Artículos de revistas (6)

• Artículos de revistas

  • Impacto del padre en el desarrollo de la conducta prosocial de niños y niñas durante la primera infancia: una revisión sistemática

    Elsa Valdes Cabello, Rosario Spencer Contreras, Rodrigo Cárcamo

    Terapia psicológica, ISSN 0718-4808, ISSN-e 0716-6184, Vol. 41, Nº. 3, 2023, págs. 301-325

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  • El Apego Va a Juicio: Problemas de Custodia y Protección Infantil1

    Tommie Forslund, Pehr Granqvist, Marinus H. van Ijzendoorn, Avi Sagi Schwartz, Danya Glaser, Miriam Steele, Mårten Hammarlund, Carlo Schuengel, Marian J. Bakermans-Kranenburg, Howard Steele, Phillip R. Shaver, Ulrike Lux, John Simmonds, Deborah Jacobvitz, Ashley M. Groh, Kristin Bernard, Chantal Cyr, Nancy Hazen, Sarah Foster, Elia Psouni, Philip A. Cowan, Caralyn Cowan, Anne Rifkin-Graboi, David Wilkins, Blaise Pierrehumbert, George M. Tarabulsy, Rodrigo Cárcamo, Zhengyuan Wang, Xi Liang, Maria Kázmierczak, Paulina Pawlicka, Lilian Ayiro, Tamara Chansa, Francis Sichimba, Haatembo Mooya, Loyola McLean, Manuela Verissimo, Sonia Gojman de Millán, Marlene Moretti, Fabien Bacro, Mikko J. Peltola, Megan Galbally, Kiyomi Kondo-Ikemura, Kazuko Y. Behrens, Stephen Scott, Andrés Fresno Rodríguez, Rosario Spencer Contreras, Germán Posada, Rosalinda Cassibba, Neus Barrantes-Vidal, Jesús Palacios González, Lavinia Barone, Sheri Madigan, Karen Mason Jones, Sophie Reijman, Femmie Juffer, R. Pasco Fearon, Annie Bernier, Dante Cicchetti, Glenn I. Roisman, Jude Cassidy, Heinz Kindler, Peter Zimmermann, Ruth Feldman, Gottfried Spangler, Charles H. Zeanah, Mary Dozier, Jay Belsky, Michael E. Lamb, Robbie Duschinsky

    Anuario de psicología jurídica, ISSN 1133-0740, Nº. 32, 2022, págs. 115-139

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  • Evidencias de validez de constructo y de criterio de la Escala Massie-Campbell de Apego Durante Estrés (ADS)

    Magaly Nóblega Mayorga, Gabriela Conde, Juan Núñez del Prado, Patricia Bárrig, Francesco Martinelli, Natali Alcántara, Rodrigo Cárcamo

    Acta Colombiana de Psicología, ISSN 0123-9155, ISSN-e 1909-9711, Vol. 22, Nº. 1, 2019, págs. 129-140

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  • Concepciones sobre el Aprendizaje de Estudiantes de Pedagogía de la Universidad de Magallanes y Docentes en Ejercicio en la Educación Básica de la ciudad de Punta Arenas, Chile

    Rodrigo Cárcamo, Pablo Castro Carrasco

    Formación Universitaria, ISSN-e 0718-5006, Vol. 8, Nº. 5, 2015, págs. 13-24

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  • Cambio de teorías subjetivas de profesores respecto a la educación en valores

    Pablo Castro Carrasco, Rodrigo Cárcamo

    Subjetividad y Procesos Cognitivos, ISSN-e 1666-244X, Vol. 16, Nº. 1, 2012 (Ejemplar dedicado a: Valores y creencias colectivas), págs. 17-42

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  • Concepciones sobre educación y desarrollo en docentes y apoderados de escuelas básicas y su relación con el rendimiento escolar

    Alejandra Castillo, Ximena Haro, Rodrigo Cárcamo, Claudia Estrada Goic

    Revista Electrónica Diálogos Educativos, ISSN-e 0718-1310, Nº. 19, 2010

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