InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Leyendo los lenguajes de PISA críticamente: un análisis a través del "inmigrante"
Ligia López Moreno
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 17, Nº 2, 2013, págs. 105-125
Emergencia de las relaciones intergeneracionales en una escuela pública urbana
Ligia López Moreno, Sara Victoria Alvarado Salgado
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, ISSN-e 1692-715X, Vol. 9, Nº. 1, 2011 (Ejemplar dedicado a: Juventud y prácticas políticas en América Latina y el Caribe), págs. 225-268
La escuela homogenizante: una historia de exclusión social
Ligia López Moreno
Hologramática, ISSN-e 1668-5024, Nº. 13, Vol. 1, 2010 (Ejemplar dedicado a: Calidad de vida), págs. 19-42
Emergencia de las relaciones intergeneracionales: un análisis genealógico de las prácticas discursivas en una escuela pública urbana
Ligia López Moreno
Tesis doctoral dirigida por Sara Victoria Alvarado Salgado (dir. tes.). Universidad de Manizales (2012).
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