N. Remziye Ergül

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  • Determining science teacher candidates’ comprehension level of equations

    Sevgül Çalış, N. Remziye Ergül

    JOTSE, ISSN-e 2013-6374, Vol. 9, Nº. 3, 2019, págs. 467-475

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  • Interpretation of the results of the special theory of relativity on the base of classical mechanics

    Olimjon Kodirov, Ahmadjon Boydedaev, N. Remziye Ergül

    Latin-American Journal of Physics Education, ISSN-e 1870-9095, Vol. 5, Nº. 1, 2011

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