Periodo de publicación recogido
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Helping mathematics students survive the post-calculus transition.
Michael J. Cullinane
Primus: problems, resources, and issues in mathematics undergraduate studies, ISSN 1051-1970, Vol. 21, Nº. 8, 2011, págs. 669-684
MOTIVATING THE NOTIONS OF BINARY OPERATION AND GROUP IN AN ABSTRACT ALGEBRA COURSE
Michael J. Cullinane
Primus: problems, resources, and issues in mathematics undergraduate studies, ISSN 1051-1970, Vol. 15, Nº. 4, 2005, págs. 339-348
<Sa panahon ni Mampor>: El fin del dominio español en Cebú: la memoria residual en un pasado mayormente olvidado
Michael J. Cullinane
Revista española del Pacífico, ISSN 1131-6284, Nº. 9, 1998, págs. 115-137
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