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Como mejorar las competencias de los estudiantes en la elaboración de informes técnicos ambientales: una propuesta para Ciencias Ambientales
Beatriz Pérez, T. Itziar Rodríguez, Isaac Asencio Cegarra, Rocío A. Baquero Noriega, Rafael Camarillo Blas, Rosa Carrasco, Carolina Escobar de Lucas, Carmen Fenol Gomez, Graciela Gómez, María Belén Hinojosa Centeno, Carlos Jiménez, Belén Luna Trenado, Mar Martín, Montaña Mena Marugan, Antonio Parra, Jesusa Rincón Zamorano, Ana M.ª Rodriguez, Diana Rodriguez, Mª Pilar Rodríguez, Enrique Sánchez, Iván Torre, Olga Viedma Sillero, Gonzalo Zavala Espiñeira
Experiencias de Innovación docente en Enseñanza Superior en Castilla-La Mancha 2019: III Jornada de Innovación Docente, Universidad de Castilla-La Mancha, Programa y Comunicaciones. Toledo, 25 junio 2019 / coord. por Mabel López Solera, Ana María Sanz Redondo, Caridad Pérez de los Reyes, 2019, págs. 50-51
Jesusa Rincón Zamorano, Francisco Javier Guzmán, Pilar de la Cruz Manrique, Isaac Asencio Cegarra, Rafael Camarillo Blas, Rosa Fandos París, María José Gómez-Escalonilla Romojaro, Julio Muñoz Martín, Juan Ángel Organero Gallego
Experiencias de innovación docente en la Universidad de Castilla-La Mancha / coord. por Carmen Vizcarro Guarch, José Ramón Carrillo Muñoz, Juan José Sobrino García, 2011, págs. 119-132
Isaac Asencio Cegarra
Tesis doctoral dirigida por Antonio de Lucas Martínez (dir. tes.), José Luis Valverde Palomino (codir. tes.). Universidad de Castilla-La Mancha (2002).
Solubilidad de contaminantes orgánicos persistentes en propano e isobutano a alta presión.
Tesis doctoral dirigida por Jesusa Rincón Zamorano (dir. tes.), Isaac Asencio Cegarra (dir. tes.). Universidad de Castilla-La Mancha (2013).
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