Megan C. MacDonald

• Artículos de revistas (7)

• Artículos de revistas

  • Parental Influence on the Physical Activity Behaviors of Young Children With Developmental Disabilities

    Byungmo Ku, Megan C. MacDonald, Bridget Hatfield, Kathy Gunter

    Adapted physical activity quaterly, ISSN 0736-5829, Vol. 37, Nº. 4, 2020, págs. 441-460

    • Resumen
    

  • Relations of Early Motor Skills on Age and Socialization, Communication, and Daily Living in Young Children With Developmental Disabilities

    Megan C. MacDonald, Samantha Ross, Laura Lee McIntyre, Amanda Tepfer

    Adapted physical activity quaterly, ISSN 0736-5829, Vol. 34, Nº. 2, 2017, págs. 179-194

    • Resumen
    

  • Child Behaviors of Young Children With Autism Spectrum Disorder Across Play Settings

    Megan C. MacDonald, Bridget Hatfield, Erica Twardzik

    Adapted physical activity quaterly, ISSN 0736-5829, Vol. 34, Nº. 1, 2017, págs. 19-32

    • Resumen
    

  • Motor Skills and Calibrated Autism Severity in Young Children with Autism Spectrum Disorder

    Megan C. MacDonald, Catherine Lord, Dale A. Ulrich

    Adapted physical activity quaterly, ISSN 0736-5829, Vol. 31, Nº. 2, 2014, págs. 95-105

    • Resumen
    

  • The Relationship of Motor Skills and Social Communicative Skills in School-Aged Children With Autism Spectrum Disorder

    Megan C. MacDonald, Catherine Lord, Dale A. Ulrich

    Adapted physical activity quaterly, ISSN 0736-5829, Vol. 30, Nº. 3, 2013, págs. 271-282

    • Resumen
    

  • Humanism at the limit and post-restante in the colony: the prison of the postcolonial nation in Jacques Audiard's "Un Prophète" (2009)

    Megan C. MacDonald

    International journal of francophone studies, ISSN 1368-2679, Vol. 15, Nº. 3-4, 2012, pág. 561

    

  • Lacunae, easure, and the impossibility of bearing witness in Boualem Sansal´s "Le Village de l´Allemand" (2008)

    Megan C. MacDonald

    International journal of francophone studies, ISSN 1368-2679, Vol. 14, Nº. 4, 2011, págs. 517-547

    

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