InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Elementary principals’ social construction of parents of color and working class parents: Disrupting or reproducing conflicting and deficit orientations of education policy?
Melanie Bertrand, Rhoda Freelon, John Rogers
Archivos Analíticos de Políticas Educativas=Education Policy Analysis Archives, ISSN-e 1068-2341, Vol. 26, Nº. 1, 2018
Overburdened and underfunded: California public schools amidst the Great Recession
Rhoda Freelon, Melanie Bertrand, John Rogers
REMIE: Multidisciplinary Journal of Educational Research, ISSN-e 2014-2862, Vol. 2, Nº. 2, 2012, págs. 152-176
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