Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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The Effect of the Process-Based Approach on the Writing Skills of Bilingual Elementary Students
Luisa Fernanda Sánchez, Margarita María López Pinzón
Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning, ISSN-e 2011-6721, ISSN 2322-9721, Vol. 12, Nº. 1, 2019, págs. 72-98
Trasplantar el arbol de la sabiduría:: malocas, maloqueros urbanos y comunidades de pensamiento en Bogotá
Luisa Fernanda Sánchez
Cahiers des Ameriques Latines, ISSN 1141-7161, Nº. 66, 2011, págs. 131-154
Las fronteras indígenas de América latina: de la marginación a la integración. Nación, etnia y neo liberalización doscientos años después de la independencia
Christian Gros, Luisa Fernanda Sánchez
Mundo amazónico, ISSN-e 2145-5082, ISSN 2145-5074, Nº. 2, 2011 (Ejemplar dedicado a: January-December)
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