Periodo de publicación recogido
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Be Careful What You Assign: constant Speed Parametrizations
Michelle L. Ghrist, Eric E. Lane
Mathematics magazine, ISSN 0025-570X, Vol. 86, Nº. 1, 2013, págs. 3-14
What's the point? The benefits of grading without points.
Mike Brilleslyper, Michelle L. Ghrist, Trae Holcomb, Beth Schaubroeck, Bradley Warner
Primus: problems, resources, and issues in mathematics undergraduate studies, ISSN 1051-1970, Vol. 22, Nº. 5, 2012, págs. 411-427
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