InstitucionesÁrea de conocimientoPeriodo de publicación recogido
|
|
|
Evolución conceptual de la Física
Carlos Herrán Martínez, Aurelia Alonso Medina
Revista española de física, ISSN 0213-862X, Vol. 18, Nº. 1, 2004, págs. 40-43
Didáctica, pedagogía, metodología, enseñanza, aprendizaje, de la física
Carlos Herrán Martínez, Aurelia Alonso Medina
Revista española de física, ISSN 0213-862X, Vol. 16, Nº. 4, 2002, págs. 8-11
Aurelia Alonso Medina
Revista española de física, ISSN 0213-862X, Vol. 15, Nº. 2, 2001
Sobre el laboratorio de Física en general
Aurelia Alonso Medina
Revista española de física, ISSN 0213-862X, Vol. 10, Nº. 4, 1996, págs. 44-46
La utilización didáctica de la hoja de cálculo
Carlos Herrán Martínez, Aurelia Alonso Medina
Revista española de física, ISSN 0213-862X, Vol. 9, Nº. 3, 1995, págs. 49-54
Probabilidades de transición en átomos pesados: aplicación al talio y al plomo. Razones de ramificación y momentos electrónicos de transición en la molécula de plata
Aurelia Alonso Medina
Tesis doctoral dirigida por José Campos Gutiérrez (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (1995).
Tesis doctoral dirigida por Aurelia Alonso Medina (dir. tes.). Universidad Politécnica de Madrid (2017).
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados