InstitucionesÁrea de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Luis Carlos Contreras González, Fernando Guevara Garrido, José Carrillo Yañez
Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, ISSN-e 1134-4032, Vol. 3, Nº. 2, 1997
La comprensión infantil de la proporción y la razón en la escuela primaria
Alina Galvao, Fernando Guevara Garrido
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 9, 1996 (Ejemplar dedicado a: El futuro del álgebra y la aritmética), págs. 59-64
Un instrumento para evaluar la resolución de problemas
Fernando Guevara Garrido, José Carrillo Yañez
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 8, 1996 (Ejemplar dedicado a: La resolución de problemas), págs. 65-82
La resolución de problemas, un modelo de desarrollo profesional desde investigación-acción
Fernando Guevara Garrido
La formación de profesores de matemáticas : estado de la cuestión y líneas de actuación / coord. por Luis Carlos Contreras González, Nuria Climent Rodríguez, 1999, ISBN 84-95089-23-8, págs. 175-230
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