InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Aires Libres: Acción creativa a través del arte como camino para ejercer el derecho a la autodeterminación
Christopher Riquelme Salinas, Mercedes Gómez-Ferrer Lozano, Analía Palacios, Marcela Mohammad Jiménez
Arteterapia: papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social, ISSN 1886-6190, Nº. 17, 2022 (Ejemplar dedicado a: Monográfico: Arte, cultura y diversidad), págs. 199-207
Educación inclusiva e inclusión social en jóvenes y adultos/as con discapacidad intelectual: actores en contexto
Analía Palacios, Rocío Ayelén Lirio
, Lorena Alejandra Matamala
, María Viglino
Saberes y prácticas, ISSN 2525-2089, Vol. 6, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: Dossier: Trayectorias docentes: experiencias e investigaciones en diálogo), págs. 1-16
Analía Palacios, Guillermo Raúl Schinella
Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Nº 24, 2017, págs. 9-28
Potencialidades de las estrategias de la mediación en la lectura
Analía Palacios
Literacidad y secuencias didácticas en la enseñanza de la lengua y la literatura / María Pilar Núñez Delgado (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-9921-982-0, págs. 91-111
Teaching experiences in programming using the visual Da Vinci language
Raúl Champredonde, Virginia Ainchil, Analía Palacios
First International Congress on Tools for Teaching Logic: proceedings : University of Salamanca, June 2000 / María Gracia Manzano Arjona (comp.), 2000, págs. 17-21
Pensamiento complejo y metacognición en el área curricular filosófica de la educación media chilena
Tesis doctoral dirigida por Analía Palacios (dir. tes.), María Alejandra Pedragosa (dir. tes.). Universidad Nacional de La Plata (2020).
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