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The mutual impact of personality traits on seating preference and educational achievement
Camellia Hemyari, Kamiar Zomorodian, Iman Ahrari, Samar Tavana, Mohammad Parva, Keyvan Pakshir, Peyman Jafari, Ali Sahraian
European journal of psychology of education, ISSN-e 1878-5174, ISSN 0256-2928, Vol. 28, Nº 3, 2013, págs. 863-877
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