InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Global Perspectives on History Education
Cyndi Mottola Poole
Theory and research in social education, ISSN 0093-3104, Vol. 41, Nº 2, 2013, págs. 274-279
Es reseña de:
History Wars and the Classroom: Global Perspectives
Tony Taylor, Robert Guyver
Charlotte, NC : Information Age, 2012
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