Periodo de publicación recogido
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Favoriser l'autonomie en apprentissage des langues: l'exemple de deux dispositifs pour les futurs professeurs des écoles
Marie-Pierre Jouannaud, Coralie Payre-Ficout
Langues modernes, ISSN 0023-8376, Nº. 4, 2013 (Ejemplar dedicado a: Apprendre à s'autoformer en langues: approches créatives et outils numériques), págs. 38-47
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