InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Evaluación de los aprendizajes y hermenéutica
Luciano Mella Farías
Educare, ISSN-e 2244-7296, ISSN 1316-6212, Vol. 17, Nº. 1, 2013, págs. 138-151
Enseñanza para la comprensión: Una experiencia en el aula universitaria
Luciano Mella Farías
Educere: Revista Venezolana de Educación, ISSN-e 1316-4910, Nº. 55, 2012, págs. 283-291
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