Área de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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(Meta)linguistic abilities of bilectal educators: the case of Cyprus
Evelina Leivada, Maria Kambanaros, Kleanthes K. Grohmann, Loukia Taxitari
International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 23, Nº. 8, 2020, págs. 1003-1018
Verb and noun word retrieval in bilingual aphasia: a case study of language- and modality-specific levels of breakdown
Maria Kambanaros
International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 19, Nº. 2, 2016 (Ejemplar dedicado a: Special Issue: Multilingualism and Literacy: Practices and Effects), págs. 169-184
A developmental approach to diglossia: Bilectalism on a gradient scale of linguality
Kleanthes K. Grohmann, Maria Kambanaros, Evelina Leivada, Charley Rowe
Poznan Studies in Contemporary Linguistics, ISSN 1732-0747, ISSN-e 1897-7499, Vol. 52, Nº. 4, 2016 (Ejemplar dedicado a: Monolingual and bilingual speech acquisition across languages), págs. 629-662
More general all-purpose verbs in children with specific language impairment?: Evidence from Greek for not fully lexical verbs in language development
Maria Kambanaros, Kleanthes K. Grohmann
Applied psycholinguistics, ISSN 0142-7164, Vol. 36, Nº 5, 2015, págs. 1029-1057
On the nature of verb-noun dissociations in bilectal SLI: a psycholinguistic perspective from Greek
Maria Kambanaros, Kleanthes K. Grohmann, Michalis Michaelides, Eleni Theodorou
Bilingualism: Language and cognition, ISSN 1366-7289, Vol. 17, Nº 1, 2014, págs. 169-188
Comparing multilingual children with SLI to their bilectal peers: evidence from object and action picture naming
Maria Kambanaros, Kleanthes K. Grohmann, Michalis Michaelides, Eleni Theodorou
International journal of multilingualism, ISSN 1479-0718, Vol. 10, Nº. 1, 2013, págs. 60-81
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