Periodo de publicación recogido
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Language choice among peers in project-based learning: a Hong Kong case study of English language learners’ plurilingual practices in out-of-class computer-mediated communication
Christoph A. Hafner, David C.S. Li, Lindsay Miller
Canadian modern language review, ISSN 0008-4506, Vol. 71, Nº. 4, 2015, págs. 441-470
Lindsay Miller
English for specific purposes: An international journal of ESP, ISSN 0889-4906, Vol. 22, Nº 1, 2002, págs. 101-103
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