Juan D. Gómez
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Artículos de revistas
A Model for the Strategic Use of Metacognitive Reading Comprehension Strategies
Juan D. Gómez
Profile: Issues in Teachers' Professional Development, ISSN 1657-0790, ISSN-e 2256-5760, Vol. 19, Nº. 2, 2017, págs. 187-201
Teaching EFL Academic Writing in Colombia: Reflections in Contrastive Rhetoric
Juan D. Gómez
Profile: Issues in Teachers' Professional Development, ISSN 1657-0790, ISSN-e 2256-5760, Vol. 13, Nº. 1, 2011 (Ejemplar dedicado a: PROFILE Journal Vol. 13 No. 1: Issues in Teachers’ Professional Development), págs. 205-213
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