Kinga Golus

• Artículos de revistas (6)

• Artículos de revistas

  • Wie werden Lehrkräfte der Philosophie in den USA ausgebildet?

    Kinga Golus

    Zeitschrift für didaktik der philosophie und ethik, ISSN 0945-6295, Jahr. 40, heft 4, 2018, págs. 98-99

    

  • Inklusion als Gegenstand des Forschenden Lernens im Praxissemester Philosophie – ein Beitrag zur Lehrerprofessionsforschung

    Kinga Golus

    Zeitschrift für didaktik der philosophie und ethik, ISSN 0945-6295, Jahr. 39, heft 4, 2017, págs. 35-40

    

  • 'Natur' ist etwas Kulturelles! - Philosophische Anthropologie gendertheoretisch gedeutet

    Kinga Golus

    Zeitschrift für didaktik der philosophie und ethik, ISSN 0945-6295, Jahr. 39, heft 2, 2017, págs. 27-28

    

  • Bielefelder fachtage philosophie

    Kinga Golus

    Zeitschrift für didaktik der philosophie und ethik, ISSN 0945-6295, Jahr. 37, heft 3, 2015, págs. 84-84

    

  • Geschlechtsblindheit und Androzentrismus in der traditionellen philosophischen Bildung

    Kinga Golus

    Zeitschrift für didaktik der philosophie und ethik, ISSN 0945-6295, Jahr. 36, heft 3, 2014, págs. 19-26

    

  • "Dekonstruktion bedeutet nicht Destruktion": Judith Butlers Thesen zur Geschlechtlichkeit des Menschen

    Kinga Golus

    Zeitschrift für didaktik der philosophie und ethik, ISSN 0945-6295, Jahr. 36, heft 3, 2014, págs. 79-83

    

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