InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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La encuesta retrospectiva en contraposición con la opinión puntual: ¿cuál es la mejor forma de obtener feedback de nuestros residentes al valorar la actividad en Urgencias?
Carlos Antonio Guillén Astete, Iria Miguens Blanco, María de la Paz Ortigosa Arrabal, Lubna Dani, Jorge Short Apellániz, Laura López-Tappero Irazábal, Guido Rodríguez de Lema Tapetado, María Celia Ferro Miguel, Cristina de la Casa Resino, Roberto Penedo Alonso
Educación médica, ISSN 1575-1813, Vol. 20, Nº. 5, 2019, págs. 290-294
Definición y evolución de la eSalud. Formas para evaluar la calidad de los proyectos de eSalud
Joaquín Casado Pardo, Rafael Fernando Beijinho Do Rosario, Lubna Dani, Francisco Benito Justel, José Francisco Ávila de Tomás
FMC: Formación Médica Continuada en Atención Primaria, ISSN 1134-2072, Vol. 22, Nº. 9 (Noviembre), 2015, págs. 475-481
Gamificación: papel del juego en las aplicaciones digitales en salud
Karen Viera Rodríguez, Joaquín Casado Pardo, Lubna Dani, Salvador Maroto Martín, José Francisco Ávila de Tomás
FMC: Formación Médica Continuada en Atención Primaria, ISSN 1134-2072, Vol. 22, Nº. 7 (Agosto-Septiembre), 2015, págs. 369-374
Revisión de neurofibromatosis tipo 1
Sergio Alejandre Carmona, Lubna Dani, José María Rubio Ruiz
FMC: Formación Médica Continuada en Atención Primaria, ISSN 1134-2072, Vol. 22, Nº. 5, 2015, págs. 250-253
¿Qué son los cursos abiertos en línea y masivos? Nuevas formas de aprender sin horarios ni fronteras
Francisco Benito Justel, Rafael Fernando Beijinho Do Rosario, Lubna Dani, José Francisco Ávila de Tomás
FMC: Formación Médica Continuada en Atención Primaria, ISSN 1134-2072, Vol. 21, Nº. 7, 2014, págs. 424-429
Joaquín Casado Pardo, Salvador Maroto Martín, Lubna Dani, José Francisco Ávila de Tomás
FMC: Formación Médica Continuada en Atención Primaria, ISSN 1134-2072, Vol. 21, Nº. 6, 2014, págs. 355-359
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