InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Current approaches to pronunciation instruction: a longitudinal case study in French
Jessica L. Sturm
Foreign language annals, ISSN 0015-718X, Vol. 52, Nº. 1, 2019, págs. 32-44
Attention, awareness, and accents in L2 French
Jessica L. Sturm
Language awareness, ISSN 0965-8416, Vol. 22, Nº. 2, 2013, págs. 146-160
Using film in the L2 classroom: a graduate course in film Pedagogy
Jessica L. Sturm
Foreign language annals, ISSN 0015-718X, Vol. 45, Nº. 2, 2012, págs. 246-259
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