Instituciones
Periodo de publicación recogido
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Adapting to the Large-Scale Advanced Placement Chemistry Reform: An Examination of Teachers’ Challenges and Instructional Practices
Christian Fischer, Arthur Eisenkraft, Barry J. Fishman, Nicolas Hübner, Frances Lawrenz
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 95, Nº 10, 2018, págs. 1701-1710
Investigating the Impact of Adding an Environmental Focus to a Developmental Chemistry Course
Beth Robelia, Kristopher McNeill, Kristine Wammer, Frances Lawrenz
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 87, Nº 2 (February), 2010, págs. 216-220
The Assessment of Students and Teachers' Understanding of Gas Laws
Huann-Shyang Lin, Hsiu-ju Cheng, Frances Lawrenz
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 77, Nº 2 (February), 2000, págs. 235-235
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