Periodo de publicación recogido
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Heimat in einer pluralistischen Welt: Annäherungen an den Heimatbegriff aus philosophiedidaktischer Perspektive
Minkyung Kim
Zeitschrift für didaktik der philosophie und ethik, ISSN 0945-6295, Jahr. 42, heft 2, 2020, págs. 23-29
Wie werden kinder tolerant?: Die bedeutung der toleranzförderung und der beitrag des philosophierens mit kindern
Minkyung Kim
Zeitschrift für didaktik der philosophie und ethik, ISSN 0945-6295, Jahr. 38, heft 2, 2016, págs. 46-55
Offenheit fördern philosophieren mit kindern über stereotype, vorurteile und implicit bias
Minkyung Kim
Zeitschrift für didaktik der philosophie und ethik, ISSN 0945-6295, Jahr. 37, heft 2, 2015, págs. 46-53
Philosophieren mit kindern über das thema konsumismus
Minkyung Kim
Zeitschrift für didaktik der philosophie und ethik, ISSN 0945-6295, heft 3, 2013, págs. 32-38
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