Instituciones
Periodo de publicación recogido
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Impact of Argumentation in the Chemistry Laboratory on Conceptual Comprehension of Turkish Students
Ali Riza Sekerci, Nurtaç Canpolat
Educational Process: International Journal, ISSN 2147-0901, Vol. 3, Nº. 1-2, 2014
Prospective Teachers' Misconceptions of Vaporization and Vapor Pressure
Nurtaç Canpolat, Tacettin Pinarbasi, Mustafa Sözbilir
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 83, Nº 8, 2006, pág. 1237
Students' Understanding of Solution Chemistry Concepts
Tacettin Pinarba¿i, Nurtaç Canpolat
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 80, Nº 11, 2003, págs. 1328-1332
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