InstitucionesÁrea de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Language proficiency and executive control in bilingual children
Peri Iluz-Cohen, Sharon Armon Lotem
Bilingualism: Language and cognition, ISSN 1366-7289, Vol. 16, Nº 4, 2013, págs. 884-899
Telling stories in two languages: Narratives of bilingual preschool children with typical and impaired language
Peri Iluz-Cohen, Joel Walters
Bilingualism: Language and cognition, ISSN 1366-7289, Vol. 15, Nº 1, 2012 (Ejemplar dedicado a: Bilingual children with Specific Language Impairment), págs. 58-74
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