Periodo de publicación recogido
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Los exergames en las aulas: un caso práctico en un colegio de Cáceres mediante un estudio pretest-postest
Pedro Manuel Sintes Rodrigo
Retos y evidencias en la investigación con videojuegos en educación / coord. por Francisco Ignacio Revuelta Domínguez, María Inmaculada Pedrera Rodríguez, 2019, ISBN 978-84-17667-66-5, págs. 89-102
Los exergames en las aulas. Estudio Pretest-Posttest sin grupo control
Pedro Manuel Sintes Rodrigo
Libro de Actas del V Congreso Internacional de Videojuegos y Educación. CIVE'17 (5º. 2017.Tenerife) / coord. por Carina Soledad González González, 2017, ISBN 978-84-697-3849-8, págs. 62-62
Pedro Manuel Sintes Rodrigo
Revista Fuentes, ISSN-e 2172-7775, ISSN 1575-7072, Vol. 17, 2015, págs. 141-143
Es reseña de:
El futuro de los MOOC: retos de la formación "on line", masiva y abierta
Esteban Vázquez Cano, Eloy López Meneses, Julio Manuel Barroso Osuna
Síntesis, 2015. ISBN 978-84-907715-2-5
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