Wilmer Orlando López González

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• Artículos de revistas

  • Implementación de las upskilling y reskilling como herramientas de innovación educativa

    Diana Elizabeth Cevallos Benavides, Wilmer Orlando López González

    Educere: Revista Venezolana de Educación, ISSN-e 1316-4910, Nº. 90, 2024, págs. 431-445

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  • El impacto de la inteligencia artificial en la educación: avances, desafíos y perspectivas futuras

    Karla Esther Espinoza Castro, Karen Tamara Vimos Sacta, Wilmer Orlando López González

    Educere: Revista Venezolana de Educación, ISSN-e 1316-4910, Nº. 90, 2024, págs. 447-453

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  • Educación para la sustentabilidad, conciencia y educación ambiental: una mirada universitaria

    Wilmer Orlando López González, Elizeth Mayrene Flores Hinostroza, Hugo Fernando Encalada Segovia

    Educere: Revista Venezolana de Educación, ISSN-e 1316-4910, Nº. 89, 2024, págs. 59-70

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  • Caracterización del medio ambiente y su biodiversidad desde la escuela hacia la comunidad en la zona rural del complejo hidroeléctrico del Paute, Ecuador

    Wilmer Orlando López González, Kléver Hernán García Gallegos, Arelys García Chávez, Silvia Maribel Sarmiento Berrezueta, José Enrique Martínez Serra

    Educere: Revista Venezolana de Educación, ISSN-e 1316-4910, Nº. 89, 2024, págs. 129-140

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  • Estrategia de mejora continua de un programa de posgrado basada en un estudio correlacional de factores personales asociados al desempeño en la Universidad Indoamérica sede Quito-Ecuador

    Fernando Segundo Vásquez Baque, Diana Elizabeth Cevallos Benavides, Orlando David Rojas Londoño, Wilmer Orlando López González

    Educere: Revista Venezolana de Educación, ISSN-e 1316-4910, Nº. 88, 2023, págs. 817-827

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  • Estudio de las percepciones de equilibrio químico en estudiantes de Educación: Universidad Nacional de Educación de Ecuador

    Wilmer Orlando López González

    Educere: Revista Venezolana de Educación, ISSN-e 1316-4910, Nº. 86, 2023, págs. 111-121

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  • Las prácticas preprofesionales de las ciencias experimentales desarrolladas en la educación virtual ecuatoriana

    Elizeth Mayrene Flores Hinostroza, Wilmer Orlando López González, Derling Jose Mendoza Velazco

    Educere: Revista Venezolana de Educación, ISSN-e 1316-4910, Nº. 84, 2022, págs. 575-594

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  • Formas de pensar la Evaluación en estudiantes de Educación en Ciencias Experimentales de la Universidad Nacional de Educación (UNAE) del Ecuador

    Wilmer Orlando López González, Melvis González Acosta, Elizeth Mayrene Flores Hinostroza, José Enrique Martínez Serra

    Educere: Revista Venezolana de Educación, ISSN-e 1316-4910, Nº. 84, 2022, págs. 647-662

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  • Experiencias de artistas con discapacidad frente a la promoción de la inclusión social

    Diana Rocío Vargas Pineda, Wilmer Orlando López González

    Arte, individuo y sociedad, ISSN 1131-5598, Vol. 32, Nº 1, 2020, págs. 31-44

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  • Concepciones de estudiantes de Educación Media General sobre mol y cantidad de sustancia

    Rosana León Vega, Wilmer Orlando López González

    Educere: Revista Venezolana de Educación, ISSN-e 1316-4910, Nº. 77, 2020, págs. 47-59

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  • Un estudio de la relación entre las concepciones de aprendizaje, las estrategias metacognitivas y el rendimiento académico en cursos de química universitaria

    Wilmer Orlando López González, Marina Molina Luz, Marield Cárdenas Plaza, Guillermo Bianchi, Héctor Quintero

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2013, págs. 1966-1971

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  • Las concepciones sobre el aprendizaje y su relación con el rendimiento académico de estudiantes universitarios en los cursos de química

    Wilmer Orlando López González, José Escalona, Luz Marina Molina, Marield Cárdenas Plaza, Guillermo Bianchi, Héctor José Quintero Moreno

    Educere: Revista Venezolana de Educación, ISSN-e 1316-4910, Nº. 54, 2012, págs. 163-174

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  • Estudio de las preconcepciones sobre los cambios físicos y químicos de la materia en alumnos de noveno grado

    Wilmer Orlando López González, Fernando Vivas Calderón

    Educere: Revista Venezolana de Educación, ISSN-e 1316-4910, Nº. 45, 2009, págs. 491-499

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