InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Experiencias que promueven capacidades en la cátedra de Estabilidad: techo en voladizo
Estela Bertolé, Mónica Giuliano, Daniel Diaz, Eduardo Secco, Jorge Acevedo
Revista de enseñanza de la física, ISSN-e 2250-6101, ISSN 0326-7091, Vol. 27, Nº. Extra 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: Publicación de los trabajos presentados a REF 19), págs. 487-492
Estrategia didáctica innovadora en la carrera de Ingeniería Civil
Estela Bertolé, Eduardo Secco, Jorge Acevedo
Educación científica e inclusión sociodigital: actas del IX Congreso Iberoamericano de Educación Científica y del I Seminario de Inclusión Educativa y Sociodigital (CIEDUC 2017) / Lilia Dubini (ed. lit.), María Ximena Erice (ed. lit.), Daniel Meziat Luna (ed. lit.), Margarita García Astete (ed. lit.), Luis Bengochea Martínez (ed. lit.), Vol. 3, 2017 (Investigación e innovación en educación. Apropiación social y aprendizaje de las Ciencias en ambientes educativas no formales. Posters), ISBN 978-84-16978-22-9, págs. 1271-1280
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