Julio Mazorra Folguera

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  • Using the project based learning (PBL) methodology toassure a holistic and experiential learning on a master’sdegree on technology for human development and cooperation

    Julio Mazorra Folguera, Julio Lumbreras Martín, Isabel Ortiz-Marcos, Carlos Gregorio Hernández Díaz Ambrona, A. M. Carretero, M.A. Egido, Juan Agustín Mancebo Roca, D. Pereira, B. Gesto, Manuel Sierra Castañer, S. Vignote Hernández, J. Moreno-Serna, Carlos Mataix Aldeanueva

    The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 32, no. Extra 5 (Parte B), 2016 (Ejemplar dedicado a: Engineering Education for All), págs. 2204-2217

    • Resumen
    

  • Project based learning in an international context in sustainability and the global economy. T.I.M.E. European summer school:: a truly european learning experience

    Isabel Ortiz-Marcos, T. Fransson, P. Hagström, Julio Mazorra Folguera

    The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 32, no. Extra 5 (Parte B), 2016 (Ejemplar dedicado a: Engineering Education for All), págs. 2284-2293

    • Resumen
    

  • Relación entre la humedad del hormigón refractario y el estado orientativo de resistencia mecánica a corto plazo

    Luis Escriva de Romani, Eduardo Cerrato Gallego, Julio Mazorra Folguera

    Cemento Hormigón, ISSN 0008-8919, Nº. 819, 2001, págs. 53-59

    

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