Thomas S. Dee

• Artículos de revistas (2)

• Artículos de revistas

  • Rational Ignorance in Education: A Field Experiment in Student Plagiarism

    Thomas S. Dee, Brian Jacob

    Journal of human resources, ISSN 0022-166X, Vol. 47, Nº 2, 2012, págs. 397-434

    • Resumen
    

  • Teachers and the Gender Gaps in Student Achievement

    Thomas S. Dee

    Journal of human resources, ISSN 0022-166X, Vol. 42, Nº 3, 2007, págs. 528-554

    • Resumen
    

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