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Approaching a Conceptual Understanding of Enzyme Kinetics and Inhibition: Development of an Active Learning Inquiry Activity for Prehealth and Nonscience Majors
Chloe House, Glen Meades, Kimberly J. Linenberger
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 93, Nº 8, 2016, págs. 1397-1400
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