InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Enseigner l’Anthropocène par les imaginaires: Le cas d’une pédagogie fondée sur la création artistique.
Justine Buriller, Sylvain Bureau
Revue française de gestion, ISSN 0338-4551, ISSN-e 1777-5663, Vol. 50, Nº. 315, 2024, págs. 207-225
Comment les organisations pirates construisent-elles leur légitimité ?: Le cas de la start-up Heetch
Maxime Massey, Sylvain Bureau, Philippe Naccache
Revue française de gestion, ISSN 0338-4551, ISSN-e 1777-5663, Vol. 49, Nº. 312, 2023, págs. 55-74
Essais «Travail du sol» à Boigneville: monocultures, plus de difficultés avec le blé
Sylvain Bureau, Mathilde Closset, Jérôme Labreuche, Geoffroy Levesque
Perspectives agricoles, ISSN 0399-8533, Nº. 464, 2019, págs. 33-36
Essais «Travail du sol» à Boigneville: En rotation avec betterave, le labour reste la référence
Damien Brun, Sylvain Bureau, Mathilde Closset, Jérôme Labreuche, Geoffroy Levesque
Perspectives agricoles, ISSN 0399-8533, Nº. 463, 2019, págs. 31-35
Essais « Travail du sol » à Boigneville: maïs-blé, une rotation pour tous les modes d’implantation
Sylvain Bureau, Mathilde Closset, Jérôme Labreuche
Perspectives agricoles, ISSN 0399-8533, Nº. 462, 2019, págs. 18-23
Géolocalisation : quelle précision à l’antenne ?
Sylvain Bureau, Caroline Desbourdes
Perspectives agricoles, ISSN 0399-8533, Nº. 451, 2018, pág. 10
Kévin André, Sylvain Bureau, Arthur Gautier, Olivier Rubel
Journal of business ethics, ISSN 0167-4544, Vol. 146, Nº. 2, 2017, págs. 313-332
Corrections GNSS: deux nouveautés améliorent la précision
Caroline Desbourdes, Sylvain Bureau
Perspectives agricoles, ISSN 0399-8533, Nº. 442, 2017, págs. 58-60
Correction RTK: un signal hybride à l'épreuve du terrain
Caroline Desbourdes, Sylvain Bureau
Perspectives agricoles, ISSN 0399-8533, Nº. 435, 2016, págs. 56-59
Small Business Education in a Grande Nation:: Antinomy, Opportunity or Both? A French Grande École’ Case Study
Jacqueline Fendt, Sylvain Bureau
Handbook of research in entrepreneurship education: A General Perspective / coord. por Alain Fayolle, Vol. 3, 2007 (Handbook of Research in Entrepreneurship Education: International Perspectives ), ISBN 978 1 84844 096 8, págs. 86-109
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