InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Claudia Fernández, María de la Villa Moral Jiménez
Behavior & Law Journal, ISSN-e 2444-4170, Vol. 9, Nº. 1, 2023, págs. 17-31
Key Terms in Second Language Acquisition by VANPATTEN, BILL, & ALESSANDRO G. BENATI.
Claudia Fernández
Modern language journal, ISSN 0026-7902, Vol. 96, Nº 3, 2012, págs. 472-473
Input Matters in SLA edited by PISKE, THORSTEN, & MARTHA YOUNG-SCHOLTEN.
Claudia Fernández
Modern language journal, ISSN 0026-7902, Vol. 95, Nº 4, 2011, págs. 673-674
Effects of Frequency in Classroom Second Language Learning: Quasi-Experimental and Stimulated-Recall Analysis by TODE, TOMOKO.
Claudia Fernández
Modern language journal, ISSN 0026-7902, Vol. 94, Nº 2, 2010, págs. 352-353
Grammar Acquisition and Processing Instruction: Secondary and Cumulative Effects by BENATI, ALESSANDRO G., & JAMES F. LEE.
Claudia Fernández
Modern language journal, ISSN 0026-7902, Vol. 94, Nº 1, 2010, págs. 147-148
CALL Dimensions: Options and Issues in Computer-Assisted Language Learning by LEVY, MIKE, & GLENN STOCKWELL
Claudia Fernández
Modern language journal, ISSN 0026-7902, Vol. 91, Nº 4, 2007, págs. 723-725
Ha sido reseñado en:
Mike Levy and Glenn Stockwell: Call Dimensions: Options and Issues in Computer-Assisted Language Learning: Philip Hubbard and Mike Levy (eds): Teacher Education in Call
Applied linguistics, ISSN 0142-6001, Vol. 30, Nº 3, 2009, págs. 441-445
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