Periodo de publicación recogido
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Official Policies and Teachers’ Tendency to Act: Exploring the Discrepancies in Teachers’ Perceptions
Orly Shapira Lishchinsky, Israel Zvi Gilat
Archivos Analíticos de Políticas Educativas=Education Policy Analysis Archives, ISSN-e 1068-2341, Vol. 23, Nº. 1, 2015
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