InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Instrumentación del microdiseño curricular en Ciencias Experimentales de Química y Biología
Hugo David Tapia Sosa, Alejandro E. Estrabao Pérez
Revista Cognosis, ISSN-e 2588-0578, Vol. 7, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: abril-junio), págs. 147-156
Hugo David Tapia Sosa, Otto Andrade Jaime, Alejandro E. Estrabao Pérez
Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 10, Nº. 1, 2019, págs. 63-76
Carreras e integración de los procesos sustantivos en la Formación Profesional
Ermel V. Tapia Sosa, Alejandro E. Estrabao Pérez
Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 9, Nº. 2 (Abril-Junio), 2018, págs. 201-218
Fundamentos epistemológicos de la investigación formativa en las universidades de Ecuador.
Ermel Tapia Sosa, Celia Ledo Royo, Alejandro E. Estrabao Pérez
Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 8, Nº. Extra 7, 2017 (Ejemplar dedicado a: Edición Espacial CeeS-UO), págs. 189-202
La práctica de formación inicial en la Educación Superior
Hugo David Tapia Sosa, Ermel V. Tapia Sosa, Alejandro E. Estrabao Pérez
Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 7, Nº. Extra 6, 2016, págs. 115-126
Modelo de la dinámica físico-educativa en la formación del Ingeniero Agrónomo
José Manuel Benítez García, Bernardo Jeffers Duarte, Alejandro E. Estrabao Pérez
Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 7, Nº. Extra 5, 2016 (Ejemplar dedicado a: Edición Especial, Agosto), págs. 175-194
Aroldo Botello León, Marcos Ortega Ojeda, Willian A. Iglesia Obando, Charles F. Morán Montaño, Alejandro E. Estrabao Pérez
Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 7, Nº. 4, 2016, págs. 41-56
El proceso de formación socio comunitaria en universidades venezolanas:: Una perspectiva para su perfeccionamiento
Edgar Antonio Rangel Parra, Alejandro E. Estrabao Pérez, José Raúl Díaz López
Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 4, Nº. 4, 2013, págs. 125-144
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