Marija Mijušković

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• Colaboraciones en obras colectivas (2)

• Artículos de revistas

  • The 21st century English language reading classroom in Montenegro: the influence of metacognitive strategies on university students’ attitudes regarding the process of reading in English

    Marija Mijušković, Saša Simović

    Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 26, 2016, págs. 23-36

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Use of literary resources for teaching speaking skills at the Primary school level

    Marija Mijušković

    Addressing future challenges in early language learning and multilingual education / Beatriz Cortina Pérez (ed. lit.), Ana Andúgar Soto (ed. lit.), Ángela Álvarez-Cofiño Martínez (ed. lit.), Silvia Corral Robles (ed. lit.), Natalia Martínez León (ed. lit.), Ana Otto (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-1122-802-2, págs. 251-258

    • Texto Completo Libro
    

  • The use of digital technologies in teaching reading skills to students of foreign language departments at the University of Montenegro

    Marija Mijušković, Saša Simović

    Visual literacy and digital communication: the role of media in New Educational Practices / coord. por Elena Domínguez Romero, Jelena Bobkina, Carmen Herrero, Svetlana Stefanova Radoulska, Isabelle Vanderschelden, 2022, ISBN 978-84-1369-424-5, págs. 139-151

    • Resumen
    

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