InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Carlos Correa Angulo, Natalia de Marinis, Claudine Chamoreau
Boletín de Antropología, ISSN-e 2390-027X, ISSN 0120-2510, Vol. 39, Nº. 67, 2024, págs. 11-17
Cuerpos, emociones y política en la investigación antropológica: Experiencias a dos voces con mujeres defensoras de derechos en Veracruz, México
Natalia de Marinis, Carolina Díaz
Boletín de Antropología, ISSN-e 2390-027X, ISSN 0120-2510, Vol. 39, Nº. 67, 2024, págs. 38-58
El testimonio en Latinoamérica: usos y destinos
Natalia de Marinis, Morna Macleod
Desacatos: Revista de Ciencias Sociales, ISSN 1607-050X, ISSN-e 2448-5144, Nº. 62, 2020 (Ejemplar dedicado a: Usos y destinos del testimonio en Latinoamérica), págs. 8-17
La huella testimonial del refugio: usos y destinos del testimonio experto en las cortes de inmigración de Estados Unidos
Natalia de Marinis
Desacatos: Revista de Ciencias Sociales, ISSN 1607-050X, ISSN-e 2448-5144, Nº. 62, 2020 (Ejemplar dedicado a: Usos y destinos del testimonio en Latinoamérica), págs. 72-87
Despojo, materialidad y afectos: la experiencia del desplazamiento forzado entre mujeres triquis
Natalia de Marinis
Desacatos: Revista de Ciencias Sociales, ISSN 1607-050X, ISSN-e 2448-5144, Nº. 53, 2017 (Ejemplar dedicado a: Expresiones "afro": Circulaciones y relocalizaciones), págs. 98-113
Natalia de Marinis
Desacatos: Revista de Ciencias Sociales, ISSN 1607-050X, ISSN-e 2448-5144, Nº. 72, 2023 (Ejemplar dedicado a: Economías populares), págs. 189-193
Es reseña de:
De la orfandad al linaje. Luchas feministas en el Uruguay post dictadura
noel Sosa González
Ciudad de México : Cátedra Jorge Alonso-Universidad de Guadalajara, 2021
Racismo, Interculturalidad y Educación en México.
Natalia de Marinis
Ra Ximhai: revista científica de sociedad, cultura y desarrollo sostenible, ISSN-e 1665-0441, Vol. 14, Nº. 2, 2018, págs. 229-231
Es reseña de:
Racismo, Interculturalidad y Educación en México.
Bruno Baronnet (coord.), Gisela Carlos Fregoso (coord.), Fortino Domínguez Rueda (coord.)
México : Biblioteca Digital de Investigación Educativa, Instituto de Investigaciones en Educación. Universidad Veracruzana., 2018
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